Sprechzeiten: Mo-Fr 13:00-13:30 und 18:00-20:30 Uhr | Sa 10:00-14:00 Uhr

In 8-12 Tagen (64/96 Std.) ein fehlerfreies Diktat Familien Info-Workshop monatlich

Inhaltsverzeichnis

LRS- und Legasthenie-Training in Idstein/Wörsdorf bei Wiesbaden (Hessen)

Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) / Legasthenie? – war gestern!

Im beschaulichen Fachwerkstädtchen Idstein – mitten im Taunus – erleben Familien mit betroffenen Schülern und Erwachsene (aus ganz Deutschland!)

seit über 25 Jahren einen unglaublich erfolgreichen Weg zur AufLÖSUNG
ihrer individuellen Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) oder Legasthenie:

 

WORTE werden FREUNDE

schnell – garantiert – einfach – sicher.

VISUALIS® Angebote

VISUALIS® Angebote

andere Angebote

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Das geschieht mit dem VISUALIS® Schalter!

D.h. Legastheniker lernen bei VISUALIS®, ihre Begabung zu steuern:

Er schaltet bewusst vom (leider für Lesen-Schreiben) fehlerhaften Kreativmodus um in den richtigen Lese-Schreib-Modus.
 

Die ursachenorientierte Lösung der unterschiedlichsten Schreib- und Lese-Schwierigkeiten wird tatsächlich möglich durch das europaweit geschützte

VISUALIS® Turbo-Intensiv-EINZELTRAINING

bei LRS und Legasthenie

mit dem parallel laufenden

VISUALIS® KOMPETENZTRAINING

einer (elterlichen) Begleitperson.

Zusätzlich zum EINZELTRAINING erhalten sie als begleitendes Elternteil erstmals immer eine eigene Ausbildung für ihr Kind

im VISUALIS® KOMPETENZTRAINING.

Die VISUALIS® Methode bietet ein cleveres, kompaktes Zeitpaket:

innerhalb von 2 – 3 WOCHEN 

von täglich 7 Std. = 35 Std./Woche = 70 Std. – 105 Std.

statt

innerhalb von 2 – 3 JAHREN 

wöchentlich 1 Std. = 35 Std./Jahr = 70 Std. – 105 Std.

(immer nur 9 Monate/Jahr bei insgesamt 3 Monaten Ferienpause!)

Bei VISUALIS® wird so ein viel zeitintensiveres Lernen am Stück möglich ohne Ablenkung durch andere Fächer.

Der Schüler, sein Elternteil und Erwachsene erleben sichtbare Erfolge ab dem ersten Trainingstag!

Sie fassen täglich mehr Mut und Vertrauen, alle ihre Lese-Schreib-Probleme zu lösen, ihre LRS und LEGASTHENIE zu überwinden.

Die (elterliche) Begleitperson sieht mit Stolz das wachsende Selbstvertrauen des Kindes und erlebt mit großer Erleichterung:

LRS und Legasthenie sind tatsächlich auflösbar,

Schritt für Schritt, schnell und präzise.

In maximal 3 Wochen führen wir Sie zu Ihrem und unserem Ziel:

WORTE WERDEN FREUNDE

Ein sehr gründlicher und umfassender Vorlauf (4 VISUALIS® Grund-Bausteine) garantiert nachhaltigen Erfolg.

LRS- oder Legasthenie-Training / Therapie: Wie lange?

Besuchen Sie meinen wöchentlichen ONLINE-Info-Workshop

Sonntag17. März 24   
9 – ca. 16 Uhr

Sonntag,  07. April 24  
9 – ca. 16 Uhr

Sonntag21. April 24
9 – ca. 16 Uhr

Sonntag05. Mai 24
9 – ca. 16 Uhr

Sonntag09. Juni 24
9 – ca. 16 Uhr

Sonntag16. Juni 24
9 – ca. 16 Uhr

Sonntag23. Juni 24

9 – ca. 16 Uhr

Sonntag30. Juni 24
9 – ca. 16 Uhr

Hinweis zur Anmeldung:
Mit der Anmeldung bekunden Sie uns Ihr Interesse am Info-Workshop und suchen einen Termin aus. Aufgrund begrenzter Platzkapazitäten bestätigen wir Ihnen zuerst noch buchbare Plätze. Weitere Informationen zum Ablauf finden Sie in unserem Infoblatt.

HINWEIS: Nutzen Sie zuvor Ihr kostenfreies ONLINE ORIENTIERUNGSGESPRÄCH

VISUALIS® Diktat-Vergleich

Die Ergebnisse eines 8-12 Tage Turbo-Intensiv-EINZELTRAININGS sind erstaunlich.

Das am Ende verfasste Diktat ist nicht nur frei von Fehlern, auch die Handschrift hat deutlich an Schönheit gewonnen.

Mehr Beispiele von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen finden Sie hier.

Schüler, 11 Jahre – Fehler im Diktat von 181 auf 0 reduziert
Vorher: Dienstag, den 07.08.2018 / Nachher: Donnerstag, den 16.08.2018

Die faszinierende Botschaft für Eltern, Schüler und Erwachsene ist:

Hinter Legasthenie steckt eine geniale Fähigkeit:

Die multidimensionale Wahrnehmung;

auch genannt: 

Rundum-Wahrnehmung (RuW),

lebhafte Fantasie,

ausgeprägtes räumliches Vorstellungsvermögen.

Die multidimensionale Wahrnehmung (Kreativmodus) setzt unbewusst ein bei Unsicherheit und schließlich Verwirrung, und produziert dann viele „kreative“ Fehler.

Zum richtigen Schreiben und Lesen
muss die multidimensionale Wahrnehmung
bewusst umgeschaltet werden
in die zweidimensionale Wahrnehmung.

Dafür ist ihnen kein Weg zu weit!

Ursula Rackur-Bastian

Auf der Suche nach dem Schlüssel

Nach einer ermüdenden Therapie-Odysee hatten sowohl ich als auch meine legasthenisch begabte Tochter keine Geduld mehr. Es konnte nicht sein, dass sich nach all der finanziellen und zeitlichen Investition keine Lernerfolge zeigten. So beschloss ich kurzerhand, meine eigene Lernmethode zu entwickeln. 

HR1-Radiointerview am 8. April 2008 mit Dagmar Fulle und Ursula Rackur-Bastian

Wir schenken Ihnen ein

"kostenfreies Online-ORIENTIERUNGSGESPRÄCH."

Gemeinsam schauen wir uns Ihre Themen an, beantworten Ihre Fragen
und erklären Ihnen unseren Weg zur Lösung von LRS oder Legasthenie.

Jetzt Termin vereinbaren.

VISUALIS® bietet
- 110 präzise, „merk-würdige“ Rechtschreibregel-Geschichten
- statt unverständliche und völlig unzureichende abstrakte, auditive Rechtschreibregel-Merksätze.

VISUALIS® hat auch diese Nuss erstmals geknackt!

Betroffene Schüler und Erwachsene erfahren neue Leichtigkeit und Spaß beim Lernen deutscher Rechtschreibung. Durch die lustigen 110 Regel-GESCHICHTEN, die Frau Rackur-Bastian entwickelt hat und die alle Fehlerkategorien abdecken, wird präzises Regelwissen in allen 3 Lernkanälen leicht verständlich vermittelt:

einfach – schnell – garantiert – sicher.

Der VISUALIS® Claim hält, was er verspricht:

Worte werden Freunde

Mit diesen Regelgeschichten erschließen sich plötzlich ganz neue Universen!

Warum ist VISUALIS® die clevere Lösung bei LRS / Legasthenie – wie die „Feuerwehr zur LÖSCHUNG bei einem Brand“?

Die Feuerwehr löscht einen Brand ja auch nicht über 2-3 Jahre mit einem einzigen Tropfen Wasser pro Woche! … und in den 12 Wochen Ferien pro Jahr – macht sie Pause! …
Sondern sie löscht so schnell wie möglich, mit höchstmöglichem Einsatz an Löschmittel gezielt an der Brandstelle, um Schlimmeres zu verhindern.

VISUALIS® bietet genau das zum LÖSEN von LRS / Legasthenie!

Dies geschieht mit neuem anders funktionierendem Wissen über alle drei Lernsinne.

Damit lösen sich auch weitere begleitende psychische Symptome auf, wie Depressionen, Angststörungen bis hin zur Schulangst, ADS/ADHS.

VISUALIS® ist die Feuerwehr bei LRS und Legasthenie

VISUALIS® ist für Familien mit Schülern und für Erwachsene – die oft schon eine jahrelange Odyssee an erfolglosen Therapien oder Trainings erlebt haben –

die Feuerwehr zur schnellen LÖSUNG von LRS / Legasthenie.

Die innere Unsicherheit im Schreiben und Lesen ist ein Brandherd, der diesen Menschen oft schon viele Schuljahre ihre erfolgreichen Schullaufbahn massiv blockierte oder ein halbes Leben lang geschadet hat!

Welche Brandherde hat VISUALIS® zu LÖSCHEN?

Fehlendes Wissen macht unsicher, verwirrt und verursacht schließlich Fehler:

  1. Buchstaben-Wissen ist unzureichend, scheint ein Fass ohne Boden an Unsicherheiten! Unterscheidungswissen fehlt bei über 27 Buchstaben.
  2. Silben-Wissen ist unzureichend. Klatschen, Silbenbögen helfen nicht.
  3. Rechtschreibregel-Wissen ist unzureichend. Zu vielen Fehlerkategorien existieren gar keine Regeln.
  4. Satzzeichen-Wissen ist unzureichend. Wissen über die Bedeutung der Satzzeichen fehlt völlig.
  5. Handschrift-Wissen fehlt, wird nicht mehr gelehrt. Schüler sollen Druck- und Schreibschrift mit Arbeitsblättern – alleine gelassen – SELBST erarbeiten.
  6. Lesetechnik-Wissen fehlt. Worte werden falsch gelesen, geraten. Sinnverständnis fehlt, Aufgaben werden falsch verstanden und nicht gelöst.

Wenn Wissen fehlt,
dann machen wir Fehler!

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und erklären Ihnen unseren Weg zur Lösung von LRS oder Legasthenie.

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Sichtbare Lese-Rechtschreib-Handschrift-Erfolge ab 1. Trainingstag (Schüler-Mutter VIDEO!)

Der Schüler und der Erwachsene erleben mit ihrer (elterlichen) Begleitperson stolz ab dem ersten Trainingstag sichtbare Erfolge in Lesen, Rechtschreibung, Handschrift und Konzentrationsvermögen.

VISUALIS® vermittelt fehlendes neues Rechtschreib-Wissen – spielerisch leicht, zum Beispiel: 110 präzise neue Regel-GESCHICHTEN: visuell, kinästhetisch und auch auditiv aufbereitet und eine leicht funktionierende sehr präzise Silbentrenn-Regel mit neuem umfassendem Wissen.

Sehen und hören Sie dazu das motivierende VIDEO-Interview von Frau Rackur-Bastian mit dem 14-jährigen Julius (9. Klasse) und seiner Mutter nach 13 Tagen VISUALIS® Turbo-Intensiv-EINZELTRAINING inklusive 
VISUALIS® Mutter KOMPETENZTRAINING!

Julius: Krass! Mit vielen guten einfachen Regeln – die es woanders nicht gibt – kriegt man das unglaublich schnell in den Griff!

Sichern Sie sich einen Termin für ein kostenfreies ORIENTIERUNGSGESPRÄCH – gemeinsam mit Mutter UND Vater: 06126 -22 593 44 (13.30 – 13.45 Uhr; 18 – 19 Uhr)

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Buchen Sie nach dem kostenfreien ONLINE-ORIENTIERUNGSGESPRÄCH Ihren

1. VISUALIS® Grund-Baustein: Info-Workshop

für Eltern und betroffene Schüler, bzw. für Erwachsene!

Wie sieht das Lösungs-Ergebnis aus nach LRS- / Legasthenie-Lerntraining für Schüler, Eltern und Erwachsene?

Er lernt schnelle Auflösung seiner Verwirrung, wird ruhig, kann sich konzentrieren.

Er schaltet bewusst vom Kreativmodus um in den richtigen Lese-Schreib-Modus.

Er liest im Lese-Modus frei von Stress/Verwirrung konzentriert und sinnentnehmend.

Er unterscheidet klar durch neues Buchstabenwissen die 27 ähnlichen Buchstaben.

Er schreibt die neu erarbeitete Druck- u. SchreibHandschrift mit Freude und Stolz.

Er versteht mühelos neue Rechtschreib-Regelgeschichten mit seinen Lernsinnen.

Er überträgt logisch und strukturiert sein Regelwissen in richtige Wörter und Texte.

Er versteht und wendet neues Satzzeichenwissen beim Lesen/Schreiben richtig an.

Er erhält neues Wissen zur Silbentrennung für Wortgliederung und -korrektur.

Er lernt sichere Abspeicherung von Wörtern/Vokabeln ins INNERE LEXIKON .

Er lernt strukturiertes Abrufen von Wörtern/Vokalen aus dem INNEREN LEXIKON.

Er nutzt neue hochwirksame Korrekturstrategien für seine Lese-Schreib-Sicherheit.

Er bremst mit Innerem Motor seine innere Unruhe, wird konzentrierter. *

Er weckt – oft nach jahrelangem Leid – seine Zuversicht auf erfolgreiches Lernen.

Er hat seinen inneren Brandherd aus Versagensängsten und Lese-Schreib-Problemen aus eigener Kraft gelöst.

Er geht durch sein weiteres Leben befreit von Leid und Schuld und entfaltet endlich sein wunderbares individuelles Lernpotenzial – ohne angezogene Handbremse.

*Mutterzitat: „Mein Sohn hat einen Porsche unterm Hintern – aber fährt mit angezogener Handbremse!“

LRS- und Legasthenie-Trainings-ERFOLGSGARANTIE

Diese intensive Vorarbeit ist Voraussetzung und Basis zur Erfüllung der hohen Trainings-Erfolgsgarantie bei LRS wie auch bei Legasthenie:

Am Ende hat der Schüler/Erwachsene

mit seiner kompetent mittrainierten

(elterlichen) Begleitperson

ein erstes fehlerfreies Diktat geschrieben

in klarer neuer Handschrift!

VORHER-NACHHER

Eltern, Schüler und Erwachsene wissen, was sie lernen und erreichen werden. Sie sind hochmotiviert und freuen sich auf das intensive gemeinsame TRAINING.

Ein Verdienst dieser gründlichen Vorarbeit ist sicher auch diese Tatsache:

Unsere Trainings-Abbruchquote ist 0 – seit 25 Jahren!

Wer das TRAINING startet, weiß genau, was ihn erwartet und hat die Zuversicht gewonnen:

Das schaffen wir auch!

Wie funktioniert der Weg zum VISUALIS® LRS- /Legasthenie-Training?

Für Ihre Entscheidung, den Weg des VISUALIS® Turbo-Intensiv EINZELTRAININGS Schritt für Schritt zu gehen, bieten wir Ihnen zuerst an ein

kostenfreies Online-ORIENTIERUNGSGESPRÄCH.

 

Darin erklären wir Ihnen anschaulich den Weg zum garantierten Lernerfolg und welche Voraussetzungen zum Start des hochwertigen Doppeltrainings erfüllt sein müssen. Wir nehmen uns die Zeit für alle Ihre Fragen.

Danach entscheiden Sie sich – mit Ihrem Kind – für den Besuch von insgesamt vier VISUALIS® Grund-Bausteinen, um das hochwertige Doppeltraining mit (elterlicher) Begleitperson Schritt für Schritt erfolgreich aufzubauen – immer den Schüler mit wachsender Motivation für ein Training mitnehmend.

Bereits im Info-Workshop sammeln Sie augenöffnende neue Erkenntnisse über Ursachen von LRS und LEGASTHENIE und ihre logischen neuen Lösungswege.

 

1. Info-Workshop           (Kennenlernen)

2. Erstgespräch             (Testung)

3. Beratungs-Telefonat (Wissenslücken, Angebotsbesprechung)

4. LRL-FAP                     (Lese-Rechtschreib-Legasthenie Fehler-Analyse-Profil)

Alle 4 Grund-Bausteine zusammen ermöglichen eine umfassende Ermittlung aller fehlenden Wissens-Bausteine und individuellen Lernvoraussetzungen, um den Zeitbedarf zu ermitteln für das:

VISUALIS® Turbo-Intensiv- EINZELTRAINING

mit

VISUALIS® KOMPETENZTRAINING

Anschließend wählen Sie gemeinsam mit Ihrem Kind und der Schule den nächstmöglichen Trainings-Zeitpunkt aus.

Während der Schulzeit

Werden Schüler für das EINZELTRAINING in Absprache mit dem Klassenlehrer und von der Schulleitung für einen guten TRAININGS-Zeitpunkt vom Unterricht freigestellt (Schulgenehmigungsbrief stellt VISUALIS® aus). Versäumter Unterrichtsstoff wird durch aufgeholtes Wissen schnell nachgeholt.

 

Während der Ferien

Ist das Turbo-Intensiv-EINZELTRAINING in einvernehmlicher Absprache mit dem Kind ebenfalls möglich.

Wir schenken Ihnen ein

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VISUALIS® ist der Generalschlüssel für alle Lerntypen

Prof. Günter Dhom über die VISUALIS® Methode: "Es ist wirklich unglaublich, den Wandel zu sehen..."

„Es ist nicht zu fassen, wie sehr sich schon die Schrift unseres Sohnes verbessert hat. Er kommt im Unterricht jetzt besser mit, Jakob kann inzwischen, wenn es sein muss, schnell schreiben und wenn es darauf ankommt, auch richtig schön schreiben…

Prof. Günter Dhom – Vater eines 10-Jährigen

Haben Sie oder Ihr Kind LRS/Legasthenie?

Google Rezensionen!

Ausgezeichnet
Basierend auf 11 Bewertungen
R L
R L
2023-03-28
Endlich wirkliche Hilfe bei LRS und Legasthenie! Wir haben uns nach der ausführlichen Beratung und dem überzeugenden Informationsworkshop für das Intensivtraining unseres Sohnes (12 Jahre, 6. Klasse) bei Frau Bastian-Rackur entschieden. Das war für uns, nach 4 unterschiedlichen und vergeblichen Lerntherapien und einer immer wieder verzweifelten Suche nach Hilfe die beste Entscheidung, die uns endlich einen Weg im Umgang mit der sehr stark ausgeprägten Legasthenie unseres Sohnes gezeigt hat. Die Methode, die Frau Bastian-Rackur entwickelt hat, ermöglicht Kindern mit LRS und Legasthenie, einen Zugang zu dem Wissen, welches ihnen offensichtlich fehlt, um fehlerfrei lesen und schreiben zu können. Das ist nicht nur absolut beeindruckend, da Frau Bastian-Rackur das schafft, was keine Schuleinrichtung oder andere Lerntherapie zu schaffen vermag, sondern hier macht das Lernen auch noch richtig Spass. Die bildhaften Geschichten, mit denen Frau Bastian-Rackur die Rechtschreibregeln vermittelt, bedienen alle Lernkanäle und verankern sich so, dass sie bleiben. Mein Sohn hat sogar vor, einmal ein Buch über die Geschichte, in der eine Schnecke die Protagonistin ist, zu schreiben. Freiwillig etwas zu lesen oder gar zu schreiben war zuvor undenkbar für unseren Sohn. Über seine neu gelernte schöne und klar lesbare Handschrift freut er sich besonders. Was für ein Geschenk, wenn das Kind Sicherheit zurückgewinnt und sogar Freude entwickelt für etwas, das jahrelang ein rotes Tuch war. Frau Bastian-Rackur bildet während des Trainings ein Elternteil aus, um das eigene Kind im Anschluss weiter trainieren zu können. Ich habe dabei unglaublich viel gelernt und bin froh und erleichtert, wie ich mein Kind selber optimal unterstützen kann und zu wissen, so macht meine Hilfe absolut Sinn. Die Hilfe zur Selbsthilfe macht einen großen Unterschied zu den Lerntherapien, bei denen man sein Kind nur abgibt. Das Training ist auch anstrengend und wirklich intensiv und wir durchlebten dabei Höhen und Tiefen. Aber es ist absolut zu schaffen. Zu sehen, was es bewirkt und wo die Reise hin geht, wenn wir mit den uns gereichten Werkzeugen weiter arbeiten, ist die größte Motivation. Frau Bastian Rackur hat unserem Kind ein zartes neues Pflänzchen gereicht, welches schon während des Training merklich gewachsen ist und an Stärke dazu gewonnen hat. Wir werden dieses neue Pflänzchen nähren und pflegen, bis es groß und stark ist und keine Hilfe mehr benötigt. Frau Bastian-Rackur wirkt in ihrem Training, welches sie im Vorfeld gründlich nach den individuellen Schwierigkeiten des Kindes vorbereitet, absolut warmherzig, respektvoll, motivierend und inspirierend auf ihre Trainees ein. Wir wir danken Frau Bastian-Rackur von ganzem Herzen ❣️
Markus Bruening
Markus Bruening
2023-02-23
Wir haben über einen Tip aus der Familie von Frau Rackur-Bastian erfahren und uns mit Ihr in Verbindung gesetzt, da unser Sohn eine ausgeprägte LRS/Legasthenie hat und nach mittlerweile drei Jahren Lerntherapie keine größeren Fortschritte erkennbar sind. Frau Rackur-Bastian hat uns von Anfang an sehr gut beraten und vor allem hat Sie sich viel Zeit für uns genommen, um über Ihr Visualis-Training zu informieren. Neben telefonischer Beratung haben wir auch den Info-Workshop besucht und das Erstgespräch vor Ort wahrgenommen. Frau Rackur-Bastian strahlt große Kompetenz und Erfahrung aus und es ist ihr eine Herzensangelegenheit, Kindern mit Rechtschreib- und Leseschwächen zu helfen. Unser Sohn hat sich nun dafür entschieden, an dem Intensiv-Training teilzunehmen. Wir sind sehr gespannt, wie sich die 4 Wochen Training auswirken werden.
M M
M M
2022-08-05
Schluss mit Frust in der Schule! Schon der Workshop und das Einzeltraining bei Frau Rackur-Bastian zum Thema LRS/Legasthenie mit unserer Tochter (12 Jahre) war ein Ah-Erlebnis. Wir konnten schon von Anfang an feststellen, das ist die richtige Lernmethode für unsere Tochter. Schnell stand für uns fest, wir buchen das Einzeltraining bei VISUALIS, weil das LRS/Legasthenie-Training individuell auf das Kind abgestimmt ist. Im Frühjahr war es dann so weit, 3-Wochen Einzeltraining - Anstrengend -, aber es lohnt sich! Frau Rackur-Bastian schafft es immer wieder die Kinder zu motivieren und zu stärken. Auch ich als Mutter habe viel über LRS/Legasthenie gelernt und Frau Rackur-Bastian hat uns einige Lösungswege aufgezeigt, z. Bsp.: Wie wir uns "schwierige Wörter" erarbeiten können. Ganz besonders toll fand ich, die Erklärung der Rechtschreib-Regeln durch Regel-GESCHICHTEN. Die Kinder bekommen unglaublich viel Sicherheit. Des Weiteren wird bei der VISUALIS-Methode ein Elternteil mit geschult, was es so einzigartig macht. Ich bin froh das ich meine Tochter dadurch selber bei ihrem Training zu Hause weiter unterstützen kann. Unser individuelles Einzeltraining ist jetzt einige Monate her und ich kann viel positives Berichten: Die Lehrer sind begeistert von dem klaren Schriftbild unsere Tochter, die enorme positive Entwicklung - viel Selbstbewusster! Deutliche Fehlerreduktion in Diktaten! Vorträge vor der Klasse zu Projekten, werden laut und deutlich in einem angemessenem Tempo vorgetragen - auch die Mitschüler geben ihr hierzu sehr gutes Feedback! Ich kann Kindern und Eltern dieses LRS/Legasthenie Training nur ans Herz legen!
Jan Blanek
Jan Blanek
2022-07-08
Das 3-wöchige LRS-Intensiv-Einzeltraining mit jeweils 7 Stunden pro Tag war für mich als Vater, aber insbesondere für unseren Sohn eine Offenbarung. Besonders in Erinnerung ist meiner Frau der Anruf von unserem Sohn am Ende der ersten Trainingswoche geblieben (35 Stunden), bei dem er ihr offenbarte, dass er jetzt endlich lesen richtig kann! Meiner Frau standen die Tränen in den Augen. In dieser Zeit wurden ihm und parallel mir als „häuslicher Trainer“ sämtliche Grundlagen, die für visuell begabte Kinder zum Erlernen der Sprache notwendig sind in anschaulicher Weise vermittelt. Er ging tatsächlich mit einem fehlerfreien Diktat – mit mir erarbeitet – am Ende des Trainings nach Hause und war stolz auf seine Leistung, zuversichtlich und hochmotiviert. Bereits am Ende des Trainings stellte ich mir die Frage, warum die Visualis Methode nicht bereits als Standard in den Schulen unterrichtet wird, damit eine LRS oder Legasthenie gar nicht erst entstehen kann? Denn mit dem Wissen dieser Methode könnten viele Schülerinnen und Schüler mit LRS oder Legasthenie in Deutschland erfolgreich Lesen und Schreiben lernen und würden sich eine frustrierende Schulzeit ersparen, behaftet mit dem Stempel LRS oder Legasthenie, bei dem sie vermittelt bekommen, dass ihre Inkompetenz beim Lesen und in der Rechtschreibung an ihrer mangelnden Intelligenz liegt. Dazu kann ich nur sagen – das ist vollkommen falsch! Es ist genau anders herum. Es liegt an dem noch fehlenden Wissen zu effektiven Methoden bei LRS/Legasthenie der Lehrer und Lehrerinnen an ihren Universitäten und dann auch in den Schulen und dem Mangel an pädagogischem Fortschritt zur Auflösung von LRS und Legasthenie. Ich bin mir sicher, dass viele Lehrerinnen und Lehrer liebend gerne die Visualis Methode im Unterricht anwenden würden, aber das Wissen darüber ist im Lehramtsstudium leider noch nicht vorhanden. Zurück zum LRS-Training: auch bei der Visualis Methode gilt – Übung macht den Meister. Ohne Wiederholung und Übung der Rechtschreibung werden sich keine Erfolge einstellen, soviel war uns klar. Es stellte sich doch ein bemerkenswerter Wandel ein. Seine Klassenlehrerein lobte ihn ausdrücklich in einem seiner Aufsätze nach dem Training dafür, dass er so wenig Rechtschreibfehler gemacht hatte. Zuletzt möchte ich noch einige Worte verlieren zum Wert des Trainings, wenn ein Schüler unter LRS oder Legasthenie leidet – und seine Eltern mit. Dass unser Sohn die Fähigkeit erworben hat, sich mit Hilfe der Visualis Methode den Zugang zu Schrift und Sprache selber zu erschließen, ist sehr wertvoll und kann gar nicht hoch genug bewertet werden, für seinen weiteren Lebensweg. Das macht ihn stolz und gibt ihm Selbstsicherheit. Für uns beide waren die 3 Wochen beim LRS-Training mit Frau Rackur-Bastian eine besondere Zeit für die Pflege der Vater und Sohn Beziehung; insbesondere in der Pubertät. Zudem wird immer ein Elternteil, in diesem Fall ich als Vater mit ausgebildet zur Unterstützung der häuslichen Arbeit und im Umgang mit den Visualis Rechtschreibregeln im Schulalltag. Der ökonomische Wert des in unserem Fall 3-wöchigen intensiven Einzeltrainings mit insgesamt 105 Unterrichtsstunden für meinen Sohn und mich kann man auch vergleichen mit den üblichen Alternativen, was soviel bedeutet, wie während der Schulzeit regelmäßig über Jahre (!) zum LRS Training zu gehen. Auch wenn wir diese Alternative für unseren Sohn gar nicht in Betracht gezogen haben, würde ich behaupten, dass das Intensiv Training bei LRS oder Legasthenie bei weitem effektiver ist als regelmäßige 1-Stunden-Kurse in der Woche während der Schulzeit. Ich kann Kindern und Eltern das Visualis LRS-Training ans Herz legen, es lohnt sich!
Daniela Trajkovic
Daniela Trajkovic
2022-02-04
Unser Workshop & das Erstgespräch zu den Themen Legasthenie und dem Einzeltraining für Lese-Rechtschreib-Schwäche waren grandios!VISUALIS ist ein Lichtblick für unseren Sohn, 11.Jahre alt, 5.Klasse Gymnasium. Wir als Eltern waren an einem Punkt der Verzweiflung und unerträglichem Druck, Schulwechsel, Corona-Pandemie, versäumter Stoff, Vorpubertät.Der Workshop und das Gespräch haben uns gestärkt und uns wieder Hoffnung geschenkt.Hier wird sehr einfühlsam die Hilfe-zur-Selbsthilfe gelehrt!Perfekt organisiertes und stukturiertes Wissen über Lerntypen,Rechtschreib-Regeln und LRS.Das klingt trocken und anstrengend, aber Frau Rackur-Bastian schafft es diesen Stoff interessant und spannend anzubieten.Unser Sohn und ich als Mutter durften unsere Kompetenzen erfahren und wurden motiviert und gestärkt.Ich bin wirklich froh VISUALIS entdeckt zu haben und freue mich sehr auf das anstehende Einzeltraining. .
R M
R M
2021-10-19
Frau Rackur, hat genau das was wir für unser Kind brauchen. Beim ersten Treffen, kann man schon sehr viele Aha Momente erleben nicht nur beim Kind. Sehr Empfehlenswert!!!
Sarah Schmidt
Sarah Schmidt
2021-10-08
Frau Rackur-Bastian hat mir im Alter von ca. 9Jahren sehr geholfen. Ihre Techniken sind sehr präzise und sie konnte mir helfen meine Leistungen deutlich zu verbessern, zudem gewann ich mehr Selbstvertrauen und Stabilität. Heute bin ich 32Jahre alt und habe keine Leserechtschreibschwäche mehr. Dazu hat Frau Rackur-Bastian maßgeblich beigetragen. Vielen lieben Dank für diesen Meilenstein. Liebe Grüße Sarah
Ursula Irmen
Ursula Irmen
2021-09-17
Meine Eindrücke nach dem Vorbereitungsseminar/ dem Testtag: Die Methode scheint enormes Potential zu haben/freizusetzen. Wie profitierte Ihr Kind vom Workshop? Es registriert, dass es schuldlos ist und fängt an zu begreifen, dass es selber was daran ändern kann. Welche Erkenntnisse sammelten Sie? Rechtschreibung ist doch ein größeres Feld als gedacht. Wenn Sie anderen Eltern diesen Workshop empfehlen, was würden Sie sagen, um andere zu motivieren, teilzunehmen? Es lohnt sich, wenn Ihr Kind Aha-Effekte bekommt und sich dann enorm weiterentwickelt. Wenn Sie mit den klassischen anderen Methoden vergleichen … Welche Vorteile bietet die VISUALIS® Methode für Mutter und Kind? Sie holt die Kinder da ab, wo sie sind und nimmt sie in ihrer Gesamtheit wahr. Welche Aspekte überzeugte Sie, heute den InfoWorkshop zu besuchen? Ich habe gefühlt, dass es Wahrheit enthält. Wir freuen uns auf unser Intensivtraining!!!!!!:):):)
Kornelia Blome
Kornelia Blome
2021-07-15
Die Visualis Methode von Frau Rakur hat bei meinem Sohn sehr viel bewirkt und hat den Sress, den das Thema Schule gemacht hat, aus der Famile genommen.
D Kam
D Kam
2021-07-11
Professionelles Training, das Mutter und Kind schult. Schnell werden erste Erfolge erzielt und das Kind schöpft wieder Selbstvertrauen und Motivation. Kann ich uneingeschränkt weiterempfehlen. Auch 1,5 Jahre nach dem Training wenden wir die erlernten Regeln mit Erfolg an. (Mutter mit Kind von 9 Jahren)

mit E-Mail gesendete Rezensionen mit 5 Sternen

5/5
14.03.2023 von D.R.
 
„Lange habe ich nach einer LRS Therapie gesucht, die unserem betroffenen Kind schnell und dauerhaft helfen kann.
Ich war davon überzeugt, das es einen anderen Weg geben muss, wie eine wöchentliche 60 min Lerntherapie, 
die die Symptome der LRS/Legasthenie zwar etwas mildert, aber nicht an der Basis, an der Ursache des Problems
ansetzt.  Ein anderer Therapieansatz müsste es sein, der Kinder unterstützt die ein bildhaftes Auffassungsvermögen und Gedächtnis haben.
 
Bei vielen Suchen im Internet habe ich dann die Seite von Frau Rackur gefunden. Visualis Intensivtraining. 
Hatte ich hier nun endlich den Schlüssel für das Problem gefunden, welches mein Kind Tag täglich belastet und somit auch die Beziehung zwischen Kind und Eltern? Kann hier eventuell in einem kurzen Zeitfenster wirklich eine spürbare Verbesserung erzielt werden?
 
Nach den ersten Gespräch mit Frau Rackur, stand meine Entscheidung für das Training eigentlich schon fest. Es folgte noch ein eintägiger Workshop, an dem beide Elternteile mit dem Kind teilnahmen und ein 7 stündiges Einzelgespräch mit Mutter und Kind, um genau herauszufinden, wo das Kind steht, und wie die Therapie individuell am besten auf das Kind abgestimmt werden kann.
Frau Rackur hat ein wirklich sehr gutes, umfangreiches Konzept entwickelt, welches dem Kind die Möglichkeit gibt auf seiner visuellen Lernebene, von der Basis an die Deutsche Sprache mit allen Regeln neu zu erlernen und diese eben auch selbständig umzusetzen. Besser Lesen und das Gelesene verstehen, fehlerfrei Schreiben, Verstehen der Rechtschreibregeln und die richtige Anwendung dieser, sowie eine deutliche Verbesserung des Schriftbildes, sind die Inhalte des Trainings.
 
Kompetent und strukturiert arbeitet Frau Rackur mit dem Kind, und der Mutter- da hier ein Elternteil mit geschult und ausgebildet wird- aber auch sehr  einfühlsam, geduldig und motivierend. Obwohl unser Intensivtraining noch bevor steht, haben die beiden Tage im Vorfeld schon einen positiven Effekt auf die Motivation und das Lernverhalten unseres Sohnes gehabt, da er gespürt hat, dass er mit der Visualis Methode, viel erreichen kann, und sich das positiv auf alle Fächer auswirken wird, da ja schließlich nicht nur in Deutsch geschrieben und gelesen werden muss. Er hat sogar einen Teil seiner Ferien dafür freiwillig hergegeben, obwohl im sehr bewußt ist, das Intensiv hier auch wirklich intensives, tägliches Lernen bedeutet. Wir freuen uns bald zu starten, auch wenn es für uns beide, Mutter und Kind eine intensive und anstrengende Zeit wird.
 
Auch wenn das Training seinen Preis hat, die Arbeit die Frau Rackur sich schon im Vorfeld macht um für das Kind einen individuellen Therapieplan zu erstellen, die Auswertungen von unzähligen Fragen und schriftlichen Dokumenten beinhaltet, lohnt sich. Ich denke es gibt nichts vergleichbares, wenn man bedenkt, das dass Kind hier einen wirklich guten Erfolg in kurzer Zeit erzielen kann, viel Druck und Last dadurch vom Kind genommen wird, und das Kind  stolz ist, die Hürde geschafft zu haben und sich in der Schule dann auf das Wesentliche konzentrieren kann, ohne täglich mit dem Frust und der Anstrengung zu kämpfen, die Lesen und Schreiben nun mal für LRS und Legasthenie betroffnen Kinder, bedeutet.
 
Das ist für die Psyche und die Entwicklung der Betroffenen Kinder eine große Belastung.
Da ist es doch das Beste, was man für die Zukunft seines Kindes tun kann, wenn man hier zeitnahe und schnell eine Entlastung schaffen kann. Das Kind wird auf vielen Ebenen davon profitieren, davon bin ich fest überzeugt, für mich ein Investment in die Zukunft unseres Kindes, welches sich lohnt und ganz sicher auszahlen wird!“
5/5
Dezember 2022 von Judith Haid
 

VISUALIS ist eine echte LRS/Legasthenie Hilfe-zur-Selbsthilfe für Mutter und Schüler!

„Auf der Suche nach einem Lese-Rechtschreibschwäche-Training (LRS Training/Therapie) für unseren 10-jährigen 5. Klässler, sind wir auf Frau Rackur-Bastian gestoßen.

Meine Freude war sehr groß, als ich las, dass ihr Training ein Vollzeit-Training ist, welches in unserem Fall etwas über 3 Wochen geht.

Die Vorstellung, ein herkömmliches Training zu absolvieren, das mehrere Jahre einmal wöchentlich sein soll, würde unsere Familie überfordern.  Der erste Kontakt war sehr schnell hergestellt und mein Mann und ich empfanden Frau Rackur-Bastian sympathisch und fachlich sehr versiert.

Das kostenfreie Orientierungsgespräch war für uns, insbesondere für meinen Mann erhellend, da er das „Problem“ des Schreibens und Lesens nur als fehlende Übung sah und nicht als Unvermögen. 

Während der folgenden Treffen stellte sich heraus, dass unser Sohn neben einer LRS auch eine Legasthenie hat (familiär bedingt; Mutter und Opa sind auch betroffen) und somit ein Legasthenie Training nötig ist.

Ebenso erfuhren wir, dass die Lern-Art, die Wissensaufnahme bei Legasthenikern visuell erfolgt und deshalb unser Kind in den vergangenen Jahren schlechtere Voraussetzungen hatte als auditiv lernende Kinder. 

Vor dem Training erstellte Frau Rackur-Bastian an Hand etlicher Schrittstücke und Leseprobe von unserem Sohn eine umfassende Fehleranalyse!

Etliche Stunden hat sie darauf verwendet die individuellen Probleme unseres Sohnes zu finden und so im Training und danach Zuhause angehen zu können, also für die LRS/Legasthenie Lösungen zu finden. 

Frau Rackur-Bastian arbeitet während ihres Trainings daran das Wissen zu vergrößern, indem Sie bspw. u.a. die Rechtschreibregeln in Rechtschreib-Regel-Geschichten gepackt hat, damit also Bilder in den Kopf des Kindes zaubert und die Regeln so wunderbar im Gedächtnis bleiben.

Schnell kann neues Wissen angewendet werden und sich dadurch das Selbstwertgefühl steigern.

Durch ihre liebevolle, intuitive und herzensnahe Art konnte unser Sohn und wir Eltern sofort Vertrauen bilden.

Unser Kind kommt mit ihrer Struktur und Beharrlichkeit zügig voran, bereits am 2. Trainingstag äußerte er: „Kann ich jetzt mal versuchen den Text selbst zu lesen?“

Dies rührte mich zu Tränen der Freude, Erleichterung und Dankbarkeit.

Der jahrelange Druck, Schmerz und Leid welche ich als Mutter bei ihm gespürt habe durfte gehen – freiwillig selbst lesen, war bislang nicht möglich.

Oft endeten Lesesituationen oder Hausaufgaben in Wutausbrüchen und Verweigerung.

Jetzt jedoch meisterte er 7-8 Stunden Training täglich über 3,5 Wochen, zusätzlich 1-2 Stunden Hausaufgaben!

Sehr stolz ist er auch über seine neue ordentliche Handschrift! 

Wir sind dankbar über die vergangenen Wochen, das gut gebündelte Wissen und die neuen Strukturen die uns jetzt Zuhause beim Üben unterstützen! 

Die VISUALIS Methode ist für uns – auch durch die Mitschulung der Mutter– eine echte Hilfe-zur-Selbsthilfe bei LRS/Legasthenie unseres Kindes.“

Mutter eines 5. Klässlers, Gymnasium

„Unser Workshop und das Erstgespräch zu den Themen Legasthenie und dem Einzeltraining für Lese-Rechtschreib-Schwäche waren grandios! VISUALIS® ist ein Lichtblick für unseren Sohn, 11.Jahre alt, 5.Klasse Gymnasium.

Wir als Eltern waren an einem Punkt der Verzweiflung und unerträglichem Druck, Schulwechsel, Corona-Pandemie, versäumter Stoff, Vorpubertät. Der Workshop und das Gespräch haben uns gestärkt und uns wieder Hoffnung geschenkt.

Hier wird sehr einfühlsam die Hilfe-zur-Selbsthilfe gelehrt!  Perfekt organisiertes und strukturiertes Wissen über Lerntypen, Rechtschreib-Regeln und LRS.  Das klingt trocken und anstrengend, aber Frau Rackur-Bastian schafft es diesen Stoff interessant und spannend anzubieten. Unser Sohn und ich als Mutter durften unsere Kompetenzen erfahren und wurden motiviert und gestärkt.

Ich bin wirklich froh, VISUALIS® entdeckt zu haben und freue mich sehr auf das anstehende Einzeltraining.“

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